Alle er ressurssterke mennesker, de fleste i
gruppen har flere års erfaring innen musikk, dans og drama,
og underviser også regelmessig i disse fagene. Vi arbeider profesjonellt
på senen, i grupper og alene. Mange av oss har, eller skaffer
seg kunstnerisk universitetsutdanning og har lang erfaring innen fysisk
teater.
Gruppen har også komplimentære ferdigheter
innen praktisk gjennomføring og erfaring fra tidligere prosjektarbeide
|
 |
Jeg er 23 år
gammel og gikk studieretningen musikk, dans og drama på
videregående og har senere tatt dansepedagogutdanning
ved Kate Simmons school of dance. Etter et år i jobb som
dansepedagog ved kirkeparken videregående skole i Moss,
var det eneste rette for meg å ta sekken fatt og utforske
verden. De siste to årene har stort sett vært fyllt
av jobb og mye reising. På denne tiden har jeg virkelig
fått øynene opp for planetens mangfold og skjønnhet,
og i tillegg - de store utfordringene globaliseringen setter
oss overfor. Derfor har jeg i år valgt å gå
utviklingsstudiet ved høyskolen i Oslo, og har i den
forbindelse gjort et 1 - 2 mnd feltarbeid i Namibia.
I the gambia river project skal jeg
være med å utforme- og delta i det kulturelle
programmet. Dette vil bli det språket gruppen har valgt
som sin kommunikasjonsvei for å oppnå hovedmålet
for prosjektet. Jeg ønsker å være med på
å skape uforglemmelige gode inntrykk og opplevelser
for de jeg møter, for gruppen og for meg selv. Det
er viktig for meg at alle parter sitter igjen med følelsen
av å ha vært med på å skape noe sammen
- en fellesskapsfølelse.
Målet mitt vil være å få med meg alle
de erfaringer jeg kan, både underveis i forberedelsesfasen
og under selve prosjektet. Sang, dans, musikk, fysisk utfoldelse,
utfordringer, nye impulser og utvikling er alle faktorer som
gjør livet spennende og deilig. Jeg skal ha mye moro,
store naturopplevelser og nyte fellesskapet av mennesker med
forskjellig bakgrunn, kunnskaper og evner.
|
| |
|
 |
Jag heter Anna Sjöström
och är 23 år gammal. Jag är uppvuxen i Stockholm.
När jag tänker på resan på floden ser
jag möten, möten med natur, konst, kultur, men främst
mellan människor. Möten som utgår från
en gemensam jämlik plattform, där viljan till skapande
är utgångspunkt. Jag ser ett utbyte av sånger
och danser, av berättelser. Jag vill se hur olikt vårt
uttryckssätt egentligen är gambianernas, vad skiljer
och varför? På samma sätt vill jag söka
det vi har gemensamt, där vi möts. En del av min
drivkraft i livet och i denna resa är just viljan att
mötas, sökandet efter en öppen plats där
vårt intellekt inte talar så mycket som våra
kroppar, vår sång. Jag tror att i en sådan
miljö är det lättare att se varandra än
i dagens stressade prestationssamhälle. Om vi är
modiga och söker öppenhet kommer vi att hitta den
och kanske även leva i den. Jag förväntar mig
att vi i vårt projekt eftersträvar det att
vi som personer i möten och som konstnärer i vår
föreställning vågar vara öppna. Jag började
min konstnärliga skolning när jag var nio år
på Adolf Fredriks musikklasser i Stockholm där
jag studerade i sex år och jag har sedan dess fortsatt
sjunga. Under senare delen av den tiden började även
med teater, vilket jag nu är mest inriktad på.
Efter teaterstudier på folkhögskolan Vårdinge
By, 2000-2002, och musikaliskt arbete med Slávateatern
följt av arbete med en egen performancegrupp gick jag
Spegelteaterns skådespelarutbildning ett år. Detta
följdes av att jag under sommaren 2003 arbetade som skådespelare
i Spegelteaterns uppsättning av Shakespeares Två
ungherrar från Verona på Steninge Slott.
Under tiden på Spegelteatern började jag även
träna akrobatik. Nu är jag med i en grupp på
åtta unga människor som arbetar med fysisk teater.
Vi håller till i Vingåker i Sverige och har bl
a jobbat med Svante Grogarn.
Vi var under februari i Polen, hos Teatr Piesn Kozla, Song
of the Goat Theatre, på en månadslång workshop
i skådespelarteknik. Denna teater har även i samarbete
med Manchester University en magisterutbildning i fysisk teater
vid vilken jag kommer att studera.
Mitt personliga mål med resan
är främst att växa som människa och konstnär.
Utöver detta hoppas jag att jag genom den jag är
och det jag har, kunna ge någon en stark konstnärlig
upplevelse. Och att vi tillsammans skapar ärliga mänskliga
möten, lika flödande självklara som fiskarnas
osynliga vägar i vattnet. Eller som när floden finner
en ström, ett fall och dras med, slås omkull, oförmögen
att göra något annat, må det bära eller
brista.
|
| |
|
 |
Jeg
er 25 år og dansk. Jeg holder et orlovsår fra mit
studie på Den Frie Lærerskole (sydfyn), som uddanner
lærere til fri-efterskoler og højskoler, for at
fordybe mig i musik og gøgl/junglering.
Jeg tager 4 måneder (juli-oktoberi
-04) i husbåd gennem Europas flodsystem, for at lave
musik og gøgl på gadeplan med 3-4 musik/gøglervenner.
Under planlægningen hørte jeg om Cassiopeia og
River Gambia projektet. Tanken om så mange teater/musikfolk
sammen om et kulturelt udvekslingsprojekt, fangede mig, så
jeg måtte være med!
Jeg er tømrer uddannet, og har
på Den Fri Ungdomsuddannele fordybet mig i musik i 3
år, og på mit lærerstudie har jeg bla. arbejdet
med musik og friluftsliv. Jeg spiller klaver, saxofon, synger
og underviser i guitar, og bruger en del af min fritid på
junglering og capoeira. Jeg menner at man lærer hele
tiden og hele livet, den traditionelle undervisning med stole,
borde og en lærer ved et kateter, er bare en af mange
forskelige måder at lærer på.
For mig er det vigtigt at de ting vi
arbejder med får liv, musik bliver først virkelig
levende, når mennesker spiller sammen, eller når
der er et puplikum, derfor er mødet med andre mennesker
noget helt centralt for alle mennesker. Jeg glæder mig
meget, til at opleve og lære, af alt det som kommer
til at opstå mellem os i gruppen, og mellem os og Gambianerne.
Som mennesker har vi brug for mange forskellige kompetencer,
for at kunne skabe vores tilværelse hvor vi trives bedst
muligt, med alt hvad det indebærer. Venner, interesser,
karriere, kærlighed og familie.
For mig er evnen til at udfolde sig
kreativt, evnen til at nyde livet, og evnen til at blive fasineret,
mindst lige så vigtige som de faglige færdigheder.
Ud over at lære en masse om Gambia,
dens sange, danse og rytmer, glæder jeg mig til at lære
om Gambianernes livsværdier, jeg tror vi kan lære
meget af i vores "moderne" samfund, hvad angår
sociale aspekter, og livskvalitet.
|
| |
|
 |
Kenneth
er 27 år. Tidliger student ved Kreagent(kreativ prosjektledelse)
Skole hvor man lærer å skape sammen med andre. Går
nå på skole i Sverige, en linje som lyder: Odling
och økologi - biodynamisk variant. Min oppgave i Cassiopeia
- River Gambia Festival: Skape en felles foståelse av
hva vi skal, og hvor vi skal sammen. Organisere og til en hver
tid ha overblikk over de forskjellige elementene i prosjektet.
Ikke minst; at vi sammen når våre mål.
Relevant erfaring:
Brobyggerskolen (Brobygging mellom kulturer) Projektbasert
studie. Samfunnsutviklende tiltak i Øst-Europa.
Prosjektleder; Cassiopeia -et seileventyr
i økologi. 21 mnd seiltur kombinert med eget studieprosjekt.
Her kombineres eventyrlyst og spesielle studiemål, slik
som feltarbeid på tradisjonelt jordbruk, og husbygging
i mindre siviliserte deler av verden.
Personlige mål:
Jeg vil kontinuerlig jobbe får å få gruppen
til å fungere godt, og at vi sammen gjennomfører
de målene vi har satt oss. Jeg ønsker å
fordype meg i kulturhistorien og musikken til de mennesken
jeg møter i The Gambia. Trekke mest mulig lærdom
ut av prosjektet (menneskemøtet), samarbeidet og hvordan
organisasjoner og mennesker jobber der jeg befinner meg.
Det er eventyret, kulturen, magien, de smilende menneskene,
det ville og hemlighetsfulle som lokker meg til Gambia. Tanken
på å gjennomføre dette med en gruppe mennesker
med noe av den samme eventyrlyst, livsglede, intensjoner og
filosofi gjør livet verdt å leve. Dette med å
oppleve og skape sammen med andre mennesker er mye av hva
det handler om. Og møte med seg selv på River
Gambia.
|
| |
|
|
 |
Sigurd
Hals, 24 år
Student ved Kreagent, teambuilderskolen.
Med erfaring fra Cassiopeia's seiltur. På reisen til
Gambia 2001 vil jeg være med å arrangere og lede
denne turen.
Mine oppgaver er praktisk forbredelser,
markedsføring og praktisk arbeid underveis.
Jeg gleder meg veldig til å bli
en del av denne gruppen. Også å delta i det kunstneriske.
Jeg vil være med på å
sette fokus på gruppens helhet slik at det blir en konstruktiv
atmosfære for alle. Dynamisk gruppementalitet er kjernebegrepet!!
Og samarbeidet med de lokale kunstnerne.
|
| |
|
 |
Jag heter Anna Klouman och
jag är 34 år. Med den här resan vill jag vara
med och skapa ett möte mellan det nordiska och det gambiska.
Jag ställer mig en hel rad med frågor som jag vill
försöka få svar på. Hur ser en Gambisk
person på vårt sätt att leva? Vad är deras
föreställning om hur vi lever? Hur väl stämmer
mina föreställningar om hur man lever i Gambia? Vilka
missförstånd och problem uppstår i ett möte
mellan två skilda kulturer och hur kan man överbrygga
de eventuella problemen? Hur ser Gambisk scenkonst ut? Drömmen
är ju att skapa ett konstnärligt möte, ett möte
som kanske fortsätter leva efter resans slut.
Att resa i en grupp och ha med sig en föreställning
och ett arbete med barn som "gåva", är
ju ett fantastiskt sätt att möta andra människor
och lära känna en annan kultur. Hur ser en Gambisk
vardag ut, vad drömmer dom om, vad längtar de efter.
Drömmer de om något vi har? Drömmer vi om
något de har? Vilka drömmar har vi gemensamt??
I vårt samhälle finns det mycket främlingsfientlighet,
fött ur rädsla för det som verkar så
annorlunda kanske. Kan vi bidra till att avdramatisera skillnaderna
på något sätt? Stora drömmar kanske,
men värt att fundera över tycker jag.
Jag tänker också att jag skulle fotografera mycket,
som dokumentation och som en eventuell utställning, som
ett sätt att presentera våra erfarenheter.Kanske
skapa ett intresse och en större förståelse
för en kultur som är annorlunda vår egen och
för människor som "under" kulturen säkert
är väldigt lika oss! Mina teatererfarenheter är
väldigt varierande, men ju längre jag hållit
på, ju mer har jag känt att det är genom det
fysiska jag framförallt vill uttrycka mig. Förutom
utbildningarna nedan har jag gått en hel rad kurser
i dans: jazz, flamenco, afrikanskt, fridans, kontaktimprovisation
mm.
|
| |
|
 |
Mit navn er (Martin-Martin
eller Ricky). Jeg er 24 år, og dansk.
Jeg har gennem hele mit liv interesseret mig for, og dyrket,
flere foreskellige aktiviteter, til tider dog kun for en kort
periode. F.eks. saxofon, klaver, trommer, harmonika, sang,
badminton, dykning, naturoplevelser, en stor interesse for
dyr, tegning, fotografering og jonglering.
Efter gymnasium har jeg gået et halvt år på
en skole, hvor jeg eksperimenterede med elektronisk musik
og lydkunst.
Jeg har gået 2 år på en 5-årig læreruddannelse,
hvor jeg vil uddanne mig som lærer i fagene; engelsk,
friluftsliv, naturfag og billedkunst. På denne skole
har jeg mødt Martin Spens. Vi stoppede på skolen
samtidig, denne sommer (2004), lånte penge i banken
og købte en motorbåd, som vi har boet i, og sejlet
til Nordtyskland i. Vi har tjent penge på musik og gøgl
på gaden. 3 måneder har denne tur taget. Jeg ønskede
mig et år, hvor jeg kunne rejse og have tid til ikke-skole-ting.
Jeg vil søge tilbage på skolen til næste
sommer (2005).
Jeg er lige vendt hjem fra turen, og begynder nu at indstille
mig på turen til Gambia.
Det var Martin Spens, som først kontaktede Cassiopeia-gruppen,
og da jeg var med ham til et møde i Norge, besluttede
jeg mig for også at være med. Stemningen i gruppen,
og udsigten til eventyr i et fremmed land, inspirerede mig
til at slutte mig til projektet.
Description:
Jeg er et menneske, der tror på udvikling gennem oplevelsen.
Jeg får mit livssyn udviddet hver gang jeg møder
et fremmed menneske, eller kommer til et fremmed sted. Og
jeg udvidder forhåntlig også andre menneskers
livssyn, når jeg møder dem. Jeg vil forstå
Verden ved at opleve den, og gennem andre lære mine
stærke og svage sider at kende.
Denne tur vil vil blive min første rejse til Afrika,
eller i det hele taget udenfor Europa. Jeg ønsker at
opnå et kendskab til og foståelse for Gambia;
folket og deres tankegang, og dyrelivet på dette sted.
Jeg ønsker også at lære mine kære
rejsefæller bedre at kende, og få nogle gode oplevelser,
som jeg aldrig vil glemme.
Jeg har ikke nogen teaterbaggrund, men jeg håber at
lære noget på turen. Jeg tænker at min rolle
hovedsagligt kommer til at være som musiker og jonglør,
med eller uden ild. Jeg ønsker naturligvis også
at bidrage til en god atmosfære i gruppen. Jeg glæder
mig i øvrigt.
|
|